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国王通过捍卫教育合作来呼吁欧洲的牛津精神

费利佩六世在西班牙国王访问英国的最后一天,以牛津为中心,捍卫了教育和科学合作的重要性,在那里他强调了这所大学参与“欧洲的灵魂”。

他在这次大学核心的近百名教授,教授和院长面前的干预是西班牙君主和莱蒂齐亚女王此次旅行的最后一次官方活动之一,借此机会明确表示他们不会忘记这三天的访问。那些已经感受到“英国人民的热情和他们对西班牙的制度”的人。

“我们不能忘记,由于伊丽莎白女王及其家人的陛下的慷慨,他们已经成为可能,”他总结道,感谢主权者在此之后促进了此次访问的庆祝活动。它被推迟了两次,首先是因为在西班牙,政府执政,然后是因为英国的选举进展。

国王在清晨向白金汉宫的伊丽莎白二世和爱丁堡公爵说再见,亲吻和亲密的姿态反映了两个王室之间的亲密关系,并前往弗朗西斯克里克研究所,在那里他们讨论在这个着名的生物医学研究中心工作的60名西班牙人。

在那里,西班牙研究人员转发他们对西班牙缺乏科学投资的担忧,并向Don Felipe致信,他们感谢他访问该中心并感叹他的国家“研究并未致力于长期经济模式“。

“我们感到非常高兴,我们感到高兴,”信中签名者之一伊戈尔·鲁伊斯·德洛斯莫佐斯说,而英国西班牙科学家协会会长埃斯特雷拉·卢娜则保证与该组织相关联的500多名研究人员,非常重视国王的支持。

接下来,他们搬到牛津,大学校长克里斯托弗·帕滕在韦斯顿图书馆的入口处等着他们,在那里他们以轻松的方式与来自廷代尔公立学校的学生们一起欢迎他们。在许多大学生期待这次访问之前,他们用西班牙语绘制了一张海报。

在里面,他们有机会了解一个小而有价值的展览,其中包含古代书目宝藏,例如1605年出版的唐吉诃德第一版的副本; 托勒密的世界地图属于天主教君主和阿兹特克人的手稿,由墨西哥第一任总督查理五世委托,并被称为法典门多萨。

后来国王的干预发生在学术界之前,作为神学院校长提供午餐的一部分,他称赞牛津为“塑造欧洲的灵魂”做出贡献并吸引外国人才并鼓励他们不要忽视大学的国际化,因为科学合作和“人才的自由流通”是其核心。

君主强调,大学“有义务发现”甚至在政治阶层之前“和”提出解决方案“的欧洲社会的”问题“,然后警告说,在这些”不确定时期“,他的”道德使命“比以往任何时候都更重要”,以“对抗仇外心理,种族主义或不平等”。

在开始返回马德里之前,国王与牛津大学第四古老中心埃克塞特学院的西班牙教授和研究生交换了印象,国王阿方索十三世在80年前成立了研究主席。西班牙裔和1989年他授予索菲亚女王荣誉博士博士学位。

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